可以通过创造性的方式来解决

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丹尼尔平克动机之谜 年美国心理学会发表了德国心理学家卡尔邓克的研究，他对人类使用创造力解决问题的能力很感兴趣。这项研究的一部分是我们称为 蜡烛问题 的实验。 实验如下：受试者进入一个房间，房间的一面墙是用软木制成的，旁边放着一张桌子。桌子上有一支蜡烛、一盒大头钉和火柴。任务如下： 将燃烧的蜡烛固定在墙上，以免蜡滴到桌子上。 它们。拼图的关键是带有图钉的盒子。 后来，科学家山姆 格鲁克斯伯格 进行了同样的实验 但有一个差异。

他将受试者分成两组，如果其中一组比另一组更快地解决问题，他就会给予奖励。结果出人意料：不期望完成任务会得到任何奖励的那组比有奖励动机的那组完成得更快。以这种形式，该实验已在许多国家、文化和 电话号码清单 年龄组中进行 总是得到相同的结果。 解释了这对企业和组织意味着什么，以及为什么在寻找非标准解决方案时胡萝卜加大棒的动机无效。支持创造力的激励系统应该基于三个主要原则：自主、精通和更高的目标。在 的讲座中，您将了解到这样一个系统是如何工作的，以及为什么它比传统的激励系统更有效。



正的工作发生在办公室之外 的联合创始人 有一个非正统的理论：他认为办公室是最不适合工作的地方之一。 多年来，弗里德一直在问他的朋友和同事这个问题：如果他们想有效地工作，他们会去哪里？大多数人谈论咖啡店、图书馆、房子里的独立房间、飞机、火车、地下室。一些人承认，他们在哪里工作并不重要，只要他们能在清晨、深夜或周末工作即可。为什么几乎没有人在办公室工作得好？ 把它归结为办公室分心的问题：有人过来问事，你有 分钟专注于任务，快递员会打电话，然后另一个部门的同事会来谈一个新想法，还有 分钟分钟，然后是午餐 如此无限期。